tpm设备管理85问系列41~60

日期:2019-06-19 / 人气: / 来源:www.biglss.com / 热门标签: tpm管理 tpm咨询 tpm培训

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    41、成为设备专家级的操作者应具备的能力?
    
    答:发现设备异常的能力;对于异常现象,可以进行恢复措施的能力;判定基准的能力;维持设备管理的能力。
    
    42、自主维护一阶段初期清扫的6大不合理?
    
    答:
    
    1)微缺陷、污染物的去除;
    
    2)基本条件的整备;
    
    3)困难部位的寻找;
    
    4)发生源的寻找;
    
    5)不要、不急品的寻找;
    
    6)不安全点的寻找
    
    43、什么是整理?
    
    答:整理即将工作地点的所有物品,明确区分为必要的和不必要的物品,必要品放置在指定场所,不必要品登记放置在保管场所或处理掉。
    
    44、什么是整顿?
    
    答:整顿即将整理后的必要品、可用品进行标准化保管,明确表示出在什么地方,是什么物品,有多少量等内容,不管谁看了都能一目了然。
    
    45、清扫的目的是什么?
    
    答:清扫的目的是从环境的角度,去除潜在的心理缺陷(如漠不关心,视而不见,无知),相信自己能把相做的事情做得很好。
    
    46、TPM活动中,5S管理的含义是什么?
    
    答:
    
    整理:要与不要,一留一弃;
    
    整顿:科学布局,取用快捷;
    
    清扫:清除垃圾,美化环境;
    
    清洁:形成制度,贯彻到底;
    
    素养:遵守制度,养好习惯;
    
    47、发生源主要包括哪6个方面?
    
    答:包括污染源、缺陷源、故障源、危险源、浪费源、不良发生源。
    
    48、“2step”二阶段解决发生源、困难部位活动的目的是什么?
    
    答:通过改善发生源和困难部位,创造舒适的作业环境,减少作业者的作业负荷,改善故障及各种损失的原因,提高生产性。
    
    49、什么是计划维护?
    
    答:计划维护是通过维护部门全员参与的预防性维修,提高设备可靠性的活动。
    
    50、活动中经常使用的4W2H是什么意思?
    
    答:
    
    WHO:谁来做;
    
    WHEN:什么时候做;
    
    WHERE:在哪儿做;
    
    WHY:为什么这样做;
    
    HOW:怎样做;
    
    HOW MUCH/MANY:做到什么程度
    
    51、目视看板战略是什么?
    
    答:目视看板战略是指物品保管方法的正常和异常状态一目了然,可以进行目视化管理的物品保管方法的标准化活动。
    
    52、什么是TPM自主维护一阶段初期清扫活动?
    
    答:TPM自主维护一阶段的初期清扫活动指在进行环境、设备等的清扫同时,进行不合理点的查找,也就是这里的清扫包含点检的含义。欢迎关注精益之光,联系杭州精益之光管理咨询。
    
    53、为什么在清扫活动前要对自己负责的设备进行结构功能的了解?
    
    答:因为只有在活动前了解熟悉自己的设备才能更好的在活动中查找不合理,同时防止在活动中出现问题或事故,确保安全。
    
    54、初期清扫活动中的核心内容是什么?
    
    答:初期清扫的实施,查找不合理项;对提出的不合理进行改善。
    
    55、定点照相的目的是什么?
    
    答:
    
    1)小组可以通过前后事例的比较,获得成就感,增强自己的信心;
    
    2)在进行TOP诊断的时候可以向领导进行展示。
    
    56、制作基准书的目的是什么?
    
    答:为了维持活动成果,维持现场的状态。维持管理保持现场的良好,防止在做阶段活动的时候现场恢复到以前的样子。
    
    57、自主维护一阶段诊断的主要内容包括几个方面?
    
    答案:
    
    1)现场现物的状况;
    
    2)确认活动板的管理情况;
    
    3)人员的情况。
    
    58、5S中的清扫与初期清扫活动中清扫有什么区别?
    
    答:5S中的清扫主要是对设备、环境的清理,初期清扫则包含不合理点的查找。
    
    59、什么是OPL教育?
    
    答:OPL,One Point Lesson,单点课程,别名叫“10分钟教育”,是指把一个项目点在一张纸上进行整理后,以小组成员为对象进行5~10分钟的教育,解除疑问点的教育方法。主要以疑问点为中心进行教育。
    
    60、开展二阶段发生源困难部位对策的活动要达到什么样的效果?
    
    答:
    
    1)活动的项目内容越来越少;
    
    2)小组活动的周期越来越长;
    
    3)每次清扫活动的时间越来越短。

作者:博革咨询


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